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Los padres a menudo están preocupados o confundidos por los cambios en su adolescencia. La siguiente información debería ayudar a los padres a comprender esta fase de desarrollo. Cada adolescente es un individuo con su personalidad única, intereses especiales, gustos y aversiones. Sin embargo, hay numerosos elementos comunes en el desarrollo que todos confrontamos durante los años de la adolescencia. Los sentimientos y el comportamiento de los adolescentes en los últimos años de la escuela secundaria se describen a continuación:

Movimiento hacia la independencia
Ellos trabajan más independientemente
Tienen un sentido de autoidentidad más fuerte y cohesivo,
Ellos examinan sus experiencias internas,
Logran la capacidad de pensar en las consecuencias de sus ideas,
Exhiben un aumento en la capacidad de posponer la gratificación o la satisfacción personal,
Disminuye los conflictos con los padres,
Aumentan la estabilidad emocional,
Hay un aumento en su preocupación por los demás y un aumento en su autosuficiencia, y
Permiten que las amistades sigan siendo importantes y ocupen el lugar correcto entre todos sus otros intereses.
Intereses futuros, cambios cognitivos
Los hábitos de trabajo se vuelven más definidos,
Hay un aumento en el interés sobre el futuro, y
Se le da mayor importancia al papel desempeñado en la vida.
Sexualidad
Sentimientos de amor y pasión
Desarrollo de relaciones más serias,
Fuerte sentido de su identidad sexual, y
Un aumento en la capacidad de sentir amor tierno y sensual.
Moralidad, valores y autodirección
Mayor capacidad para establecer sus propios objetivos,
Interés en el razonamiento moral,
Habilidad para hacer uso de la intuición,
Mayor énfasis en su dignidad y autoestima, y
Las tradiciones sociales y culturales recuperan algo de su importancia anterior.
Los adolescentes varían un poco de las descripciones dadas anteriormente, pero los sentimientos y el comportamiento generalmente se consideran normales para cada etapa de la adolescencia.

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